Ejercicio de pronombres y de sus funciones sintácticas

Ejercicio lingüístico 4

1. De Sintaxis

Dígase por qué se constituyen con a o sin a los siguientes

complementos directos:

- Respondió a las preguntas.

- Los médicos están reconociendo a los heridos.

- La adversidad forja personas de carácter.

- Todo gobierno desea ciudadanos responsables.

- Los nórdicos adoran el sol.

- Los egipcios adoraban al sol.

2. ¿Qué funciones desempeñan los pronombres personales en las

siguientes oraciones?:

- ¿ Se lo ha dicho él ?

- El público te aplaudió sólo a ti.

- ¿ A nosotros qué nos importan las murmuraciones?

- Le van a quitar el vendaje esta semana.

- No lo toques ya más.

- ¿ Nos ayudáis ?

- A mí no me ha nombrado.

- A Pepa se la regaló él.

3. ¿ Qué función desempeñan los pronombres reflexivos y

recíprocos en las siguientes oraciones ?

- Dile que se suba los calcetines.

- ¡ Cuánto se mira en el espejo!.

- ¿ No os carteáis ?

- María y Elena se cortan el pelo una a la otra.

- Aguarda a que me ponga las gafas.

4. En las siguientes oraciones hay pronombres demostrativos,

posesivos, un, numerales, indefinidos e interrogativos. Se-

ñálalos y di qué función desempeñan:

- ¿ Qué dice la radio ?

- Dobla tú esas sábanas y yo recogeré éstas.

- Llevas faro en tu bici;¿ por qué no le pones a la mía?.

- ¿ Te han dicho algo de lo nuestro?

- Con ésta, son tres las semanas que lleva aquí.

- El cuarto, honrar padre y madre.

- Unos dicen una cosa, y otros la contraria.

- ¿ Alguien recuerda qué es esto ?

- ¡ Ése qué sabe de nada ¡

G.T. ejercicio lingüístico 4- pronombres-