Ejercicios de lengua

Ejercicio de pronombres y de sus funciones sintácticas

Ejercicio lingüístico 4

1. De Sintaxis

Dígase por qué se constituyen con a o sin a los siguientes

complementos directos:

- Respondió a las preguntas.

- Los médicos están reconociendo a los heridos.

- La adversidad forja personas de carácter.

- Todo gobierno desea ciudadanos responsables.

- Los nórdicos adoran el sol.

- Los egipcios adoraban al sol.

2. ¿Qué funciones desempeñan los pronombres personales en las

siguientes oraciones?:

- ¿ Se lo ha dicho él ?

- El público te aplaudió sólo a ti.

- ¿ A nosotros qué nos importan las murmuraciones?

- Le van a quitar el vendaje esta semana.

- No lo toques ya más.

- ¿ Nos ayudáis ?

- A mí no me ha nombrado.

- A Pepa se la regaló él.

3. ¿ Qué función desempeñan los pronombres reflexivos y

recíprocos en las siguientes oraciones ?

- Dile que se suba los calcetines.

- ¡ Cuánto se mira en el espejo!.

- ¿ No os carteáis ?

- María y Elena se cortan el pelo una a la otra.

- Aguarda a que me ponga las gafas.

4. En las siguientes oraciones hay pronombres demostrativos,

posesivos, un, numerales, indefinidos e interrogativos. Se-

ñálalos y di qué función desempeñan:

- ¿ Qué dice la radio ?

- Dobla tú esas sábanas y yo recogeré éstas.

- Llevas faro en tu bici;¿ por qué no le pones a la mía?.

- ¿ Te han dicho algo de lo nuestro?

- Con ésta, son tres las semanas que lleva aquí.

- El cuarto, honrar padre y madre.

- Unos dicen una cosa, y otros la contraria.

- ¿ Alguien recuerda qué es esto ?

- ¡ Ése qué sabe de nada ¡

G.T. ejercicio lingüístico 4- pronombres-

Ejercicio de oraciones subordinadas adjetivas o de relativo

Ejercicio de consolidación. Oraciones subordinadas adjetivas o de relativo .

1. En la siguiente relación hay proposiciones sustantivas y

adjetivas ( relativo ). Distínguelas

*
El rumor que circuló ayer ,se ha confirmado.
*
Se dijo que habría crisis en el gobierno.
*
Pues los concejales que apoyan al alcalde, dejaban de hacerlo.
*
Cabe pensar que cambien al alcalde, que lleva tres años.
*
El día que fue elegido, dijo que se proponía acabar su mandato.
*
Con que le ha fallado el propósito con que entró.

2. En la siguiente relación hay proposiciones de relativo explicativas

y especificativas. Distínguelas.

*
Me ha desaparecido el flemón que me salió ayer.
*
Juanjo, que es un ingenuo, se lo creyó.
*
Marina, que no quería, bailó también.
*
No ha abierto hoy el banco que atracaron ayer.
*
El guardia, que tenía mal genio, nos regañó.

3. Di qué función desempeñan los pronombres relativos en las

siguientes oraciones.

*
La caja en que lo han traído estaba rota.

*
La caja que compramos estaba rota.

*
La ópera, que era larguísima , me aburrió.

*
No había nadie en el cine a que hemos ido.

*
Ha llegado ya el médico, a quien dimos el aviso.

*
El edificio cuyos tejados vemos es el Ayuntamiento.

*
La decisión, cuyo motivo te expliqué, no fue afortunada.

*
La chica de quien te hablé nunca había estado enamorada.

4. ¿ Qué funciones desempeñan lo que y lo cual en estas oraciones?

*
¡ Ah, si te contara lo que me ha dicho!
*
Se ausentó sin avisar, lo cual no me gustó nada.
*
Se ausentó sin avisar, lo que no me gustó nada

G.T.07 oraciones de relativo

Ejercicio de análisis de oraciones (casi todas sustantivs y adverbiales)

Ejercicio de recapitulación de la oración compuesta subordinada.

Alumno/a…………………………………………………….

Distingue las diferentes clases de oraciones subordinadas. Podrás

hallar adverbiales en su mayoría y adjetivas. Puntuación 10 p. Cada error

descuenta 0,3 p.

- He armado el juguete como dicen las instrucciones.

- Pon tu reloj en hora cuando den las 12.

- No te muevas mientras te arreglan el pelo.

- Ha volcado la barca donde había más remolinos.

- Todo ha ocurrido según venía anunciándose.

- Apareció donde nadie lo esperaba.

- Escápate sin que te vean.

- Su enfermedad no es tan grave como se creía.

- No comiste tanto como yo(comí).

- La película de hoy no es menos divertida que la de ayer.

- Te duelen los ojos porque has leído mucho.

- Ya aburre porque repite siempre lo mismo.

- Aún anda con bastones porque está muy débil.

- No me lo creo a pesar de que él me lo diga.

- Te lo presto con tal de que me lo devuelvas.

- Ponte una tobillera para que no te duela el pie.

- Podía ser mejor el ejercicio, aun cuando no sea malo.

- No llegarán antes de las doce, en el supuesto de que hayan

salido a las ocho.

- Ya no estás enfermo; levántate, pues.

- Está tan rejuvenecido que parece otro.

- Aun llegando puntuales, no nos vimos con ánimo de ir a la fiesta.

- De tal alto que era, dormía en una cama hecha a medida.

- Por más que te empeñes, no lo conseguirás.

- Nos quejamos en el hotel de lo sucias que estaban las sábanas.

- Los vecinos que estaban en la calle pudieron presenciar el incendio.

- Nos preguntaron la forma como habíamos preparado la fuga.

- Los que estaban sentados habían venido de Puigcerdà.

- A fuerza de bajar los precios, se venden los stocks de temporada.

- Por más que se lo advirtieron, hizo caso omiso.

G.T. 2006. subordinación